Ovaj predmet se navodno malo izmijenio otkad sam ga polagao. Sad se radi nešto sitno C++, ali naravno, sve je to jadno i neprimjereno uopće spominjanju C++-a. Meni je bio kul prof. Šikić. Jako pristupačan, dovoljno detaljan, uvijek je bila dobra atmosfera kod njega. Dosta lagano su se mogli dobiti bodovi iz predavanja. Ono što je bitno kod ovog predmeta je dobro napisati labose. U principu, međuispit je lagan ako se kontinuirano radi. Optimalna taktika je rasturiti međuispit jer kasnije dolaze teže stvari, a prva polovica je dosta lakša od 2. Predmet suštinski nije težak - jedan je od lakših. Ali nije kao da nema za raditi.

Što se tiče korisnosti, ovo su temelji programiranja i trebaju vam i da vas netko probudi u pola noći. Možda teorija grafova malo manje (iz razloga što se to više obrađuje na drugim predmetima, i bolje), ali sortiranja i strukture vam svakako trebaju.

Mi nismo imali ništa drukčiju Arhitekturu računala od strujića, ali mislim da se za računarce nije znatno promijenila. Kod ovog predmeta je IMPERATIV da sami radite labose. Bez samostalno odrađenih labosa ulazite u cca 6. krug pakla beskonačnim rješavanjem zadataka iz zbirke. Ako samostalno riješite labose, onda vas čeka max 2. krug pakla. Predmet je suštinski lagan - ono što je teško je razmišljati na tako niskom nivou apstrakcije. Ono što ljudi ne shvaćaju na ovom predmetu je da si možete dozvoliti manje greškice - svaka linija koda dosta malo toga radi, pa su greškice manje utjecajne. Jedini je problem što su asemblerski jezici toliko jednostavni da nikad ne bi trebali imati sintaksnu grešku, eventualno logičku. Učestalost takvih grešaka opet ovisi o tome koliko je razvijeno razmišljanje neke osobe.

Ne znam kakva je raspodjela profesora, no kad sam ja polagao ovaj predmet, prvo sam bio kod Hoffmana, koji me usprkos trudu nije uspio zainteresirati za predmet, a onda sam otišao kod prof. Bosnić koja me oživila i onda mi je bilo žao što nisam cijelo vrijeme bio kod nje. Toplo preporučam.

Što se tiče korisnosti - ovisi čime ćete se baviti. Na PPJ se npr. u zadnjem labosu teže inačice prevodi kod sličan C-u u FRISC. FRISC sam po sebi nije toliko koristan, a nije ni ARMv7. Ali kao neki uvod u asemblerske jezike je tako nešto potrebno. Puno bih rađe da su nas učili x86 asembler jer bi nam to pomoglo oko puno stvari u životu, ali za x86 asembler vjerojatno treba jedan cijeli predmet.

Ovo su sada odvojeni predmeti. Ovaj predmet može biti koristan. To dosta ovisi o vama, koliko ćete raditi. Međutim, predmet sam po sebi nije koristan. Neće vas natjerati da naučite neke relevantne stvari. Dobro je što je razlomljen - sad je moguće detaljnije obrađivati neke stvari, ali predavači na ovom predmetu znaju biti toliko dosadni, a i provjera pristustva je retardirana…

Da ne govorim da sam skoro popušio sve bodove iz prisustva jer je moj preuranjeni odgovor na krivu pitalicu bio detektiran kao pokušaj prevare, pa sam trebao gnjaviti 2 od 8 kolega koji su bili na predavanju (ne pretjerujem, jer sam bio na tim predavanjima pa sam mogao vidjeti) da mi izjave da sam bio na predavanju tad i tad. Sad kad gledam, to je bilo malo ponižavajuće, jer je problem bio kod njih, a ne kod mene.

Bio sam kod prof. Vranić, i ona je okej predavač. Vidio sam predavanja kod prof. Malarića i to je za mene bila smrt. Bio sam par minuta na predavanju kod prof. Tomšića ali ne dovoljno dugo da steknem dojam, po broju ljudi rekao bih da je bio okej ali nemojte me uzeti za riječ.

Imao sam ovaj predmet bez ovog zadnjeg dijela. Predavači se rotiraju tako da nemate jednog (barem je tako bilo kod nas), i iako je većina dosadna, meni je prof. Debrecin bio dosta dobar. Ja sam polagao ovaj predmet dok je još bio seminar, i to je bio lagani prolaz - samo dobro napravi seminar. Na kraju smo čak i prezentirali naš seminar kao jedan od boljih, iako je u njemu bilo dosta netočnih informacija (ne nužno našom krivicom, puno tog je krivo na netu, a malo je informacija). Prilikom izrada tog seminara sam dosta naučio.

Ne mogu reći da mi je predmet bio jako koristan, jer ono, ne koristim znanje tog predmeta za svoju korist trenutno, ali bar sad znam neke “fun factove” i dosta o nuklearnom otpadu (jer smo na tu temu radili seminar). Mislim da se iz ovog predmeta može jako puno izvuć ako se razgovara s predavačima, jer oni su stvarno spremni objasniti nešto. Zapravo je čudno da tako mrtav zavod ima tako žive predavače. Većinu ljudi nije briga za te stvari, ali ljude koje je briga, koji iz toga mogu iscrpiti dobro znanje, njima će ovaj predmet definitivno biti koristan.

Ah yes, strah i trepet FERovaca kampanjaca. Na ovom predmetu studenti imaju priliku naučiti da se uvijek treba truditi oko međuispita a ne odgađati lov na bodove za završni. Ja sam ovaj predmet imao uz prethodno znanje Fouriera i Laplacea, ali je fora u tome što ga nisam imao prethodno znanje ViS-a, a Fouriera i Laplacea, iako sam volio, nisam baš nešto znao primijeniti.

Ono što je meni fascinantno je koliko je ovaj predmet lagan, a koliko problema stvara ljudima. Ja nisam nikakav lumen, a prošao sam predmet bez ijednog riješenog zadatka izvan ispita. Puno sam razmišljao o tome i na kraju došao do zaključka da se ljudi overhajpaju za ovaj predmet. Da, i mene je bilo trta da ne dobijem -50 na ispitu. Ali stvar je u ovome - zadaci na ispitu nisu nekarakteristični. Na ispit može zalutati nešto teže, ali to nije palo s Marsa. Ako je netko prošao kroz sve tipove zadataka ne bi trebao imati problema. VIS u ovom predmetu uopće nije nešto teško. Entropija kao pojam je jedna jako logična stvar. Linearna algebra je iznimno elementarna, a i SiS u ovom predmetu je dječji. Ali da, ovaj predmet treba proći na MI. Ili ono, usprkos tome što je 2. dio novo gradivo, ne srati da nemaš podlogu za to, nego ga naučiti. I normalno, treba se opustiti, ali to vrijedi za svaki predmet.

Inače sam slušao predavanja kod Bažanta i to je bio svojevrstan show, i možda bi ih opet išao slušati da imam vremena i da nisam upravo ono što profesor mrzi - mediokritet. Ali eto, produljio sam si godinu pa ću sljedeće i preksljedeće imati vremena malo urlati u zadnjim klupama.

Što se tiče korisnosti, ovaj predmet je inače jako koristan, ali je to suptilno. Teorija informacije je zapravo ključna za bilo kakvu obradu podataka. Ona nije neizostavna, u smislu da bez nje stvari ne rade, ali na lijep način objašnjava relativno apstraktne fenomene u prirodi. Ono, nije jako komplicirana, a dosta toga ti govori.

O ovom predmetu neću previše pričati jer je znatno izmijenjen otkad sam ga zadnji put polagao, ali jedna preporuka - iako su materijali za predmet prilično dobri, na internetu ima isto tako dobrih materijala koji mogu dosta pomoći ljudima koji znaju engleski.

Predmet je potreban i dalje na studiju, ali ne baš direktno, i obično se potrebni pojmovi ponove na predmetu koji treba nešto iz VIS-aa.

Ovo je najgadniji predmet na 4. semestru. Baze podataka kao gradivo nisu zapravo teške. Problem je što ZPR to sve zapapri. Da ne komentiram pristup koji mislim da je po meni glup, komentirat ću ono zašto je ovaj predmet glup. Prva stvar - štrebanje SQL-a, totalno idiotski. Jezika za upravljanje bazama podataka ima mnogo, mi smo učili (i trenutno se uči) upravljanje PostgreSQL-om. U stvarnosti, pgsql je samo jedan od mnogih alata. Snaga pgsql-a zapravo uopće nije u tradicionalnim relacijskim bazama kao što se uče na predmetu, već u tome što je to hibridan alat. No dobro.

Ovaj predmet se prolazi tako što se nakupe bodovi na MI i na labosima i onda se na završno drka pimpač. Stvar je u ovome - štrebanje SQL-a je daleko lakše nego apsolutno savršeno repliciranje postupka za neki ne-SQL zadatak. Najveći razlog zašto je ovaj predmet težak je zato što su na ispitu bodovi jako binarni - obično je slučaj da zadatak nosi recimo 8 bodova, a moguće je dobiti 0, 1 ili 8. U puno zadataka uopće nema neke sredine, ili je jako teško dobiti srednji broj bodova. Ovo je po meni super glupo jer se kod puno zadataka dogode sitne greške koje bi se u realnom slučaju jako lagano ispravile. Čini mi se kao da se na predmetu potiče bezumno štrebanje sintakse i postupaka takvim bodovanjem. Najgore je što se dosta ljudi nađe u situaciji da im fali pol bodova za prolaz, i onda doći na te uvide samo da ti ispravljač kaže “A jbg tu si zaboravio jedan korak imaš ⅛” i moraš na rok zna dosta demotivirati ljude.

Isto tako, iako ne mislim da su rokovi nešto strašno teški, vjerojatno jesu malo teži. Kao što sam rekao, zadaće, tj. labosi vam mogu dosta olakšati prolaz. Na roku generalno nema vremena i onda vas još mogu naguziti na usmenom koji iz razgovora s drugim kolegama i uz vlastito iskustvo (jer sam pao predmet kontinuirano) i nisu previše fer. Svaki profesor ima druge kriterije i bodovanje je po osjećaju, ne po bodovima koje ste dobili rješavajući zadatke na papiru.

Što se tiče korisnosti, da, ovaj predmet je koristan. Ne bih rekao da je pretjerano koristan radi načina na koji se obrađuje (u praksi se ne rade monstruozni queryji nego se obično povuku podaci pa se obrade u ekspresivnijim jezicima), ali sam koncept je koristan.

Dosta fora predmet na kojem je moguće ništa ne naučiti. Iako su prezentacije okej i većina predavača je okej, tog baš nema za vrijeme corone hahaha. Kod ovog predmeta nema baš nečeg posebnog. Riješite labose i polaganje predmeta bi trebalo biti lagano. Predmet nije zahtjevan, jedino se pisanje priprema može malo oduljiti.

Meni recimo i nije toliko koristan predmet - ne koristim to što se na predmetu uči, ali definitivno vidim zašto smo ovo imali. Najveću stvar koju sam shvatio na predmetu je da je internet govno ali da je i to govno najbolje što imamo.

Meni osobno jedan od ljepših predmeta, ali ja sam pristran 🙂

Predmet kao i mnogi na ovoj godini nije koristan direktno - rade se koncepti na niskom nivou apstrakcije, većina modernih alata to zaobilazi. Međutim, našao sam se na poslu u situaciji gdje mi je predmet bio koristan. I nije kao da mi je bio koristan samo radi teorije - ne, automatski sam primijenio to znanje. Predmet može biti težak, ali generalno nije. Mislim da dosta težine na ovom predmetu donose scenariji kad netko ne ide na predavanja ili ne pohvata sve na predavanju. Onda treba ići riješavati zadatke u knjizi nakon kojih im opet možda nije sve jasno. Ono što najviše koči ljude na ovom predmetu je katastrofalno poznavanje C-a. I ljudi umjesto da koriste neki jezik koji možda bolje poznaju, npr. Javu ili Python, nastave šlampavo koristiti C, možda zato što im se ne da naučiti nešto novo, možda zato što se boje da im ne bi bio priznat labos, i onda troše puno vremena na usvajanje gradiva s pokazivačima. U stvarnosti, ovi labosi su taman - niti prelagani, niti preteški. Samo ono što se dogodi je da previše ljudi prođe Uvod u programiranje, a ne zavređuju to.

Bio sam na jednom Golubovom predavanju i Jelenkovićevom predavanju, iako cijenim profesora Goluba jer je stvarno sjajan, bila su mi bolja Jelenkovićeva predavanja. Nisam siguran zašto, kažem, možda sam pristran 🙂 , ali mislim da je zato što je prof. Jelenković isto kvalitetan profesor, samo je kod njega uvijek bila tišina i on jako voli pokazivati stvari na koje bi trebale paziti umjesto nekakvog generalnog predavanja.

Kao što sam već spomenuo, predmet je koristan. Ali neću mu dati tako visoku ocjenu korisnosti jer se u praksi stvarno jako rijetko programira paralelno, a i kad se to radi, obično se uzimaju gotovi, superoptimizirani algoritmi.

E i da, navodno je rok grozan, pa to svakako izbjegnite.

Prvo što ću reći je da sam stvarno htio uživati u ovom predmetu. Ne zato što sam cuckvoća cuck, nego zato što sam kroz cijeli faks jako pazio na točnosti i preciznosti, jako me fasciniralo sve to. Ali onda sam otišao na par predavanja i pao u jako veliku depresiju. Predavanja su ozbiljna, stvarno jesu. Drago mi je da postoji predmet na faksu koji bezbožnike nauči da kilobajt nije 2¹⁰ bajta, već 10³ bajta. Ali nije mi drago što se jako puno potencijala na predmetu prosulo.

Dosta kolega je čak palo ovaj predmet, imalo ponovni upis. Predmet nije težak, ali ga je stvarno lako past, zbog pragova. Prošlo je 2 godine otkad sam ga imao, ali i dan danas se sjećam svojeg izraza lica kad mi je u menzi frend rekao da ne trebam 20 bodova (koliko mi je trebalo za prolaz), već da je prag 25. Srećom, imao sam taman 25, ali svi ostali prijatelji iz generacije, točno se sjećam, svi smo bili u jednom stanu, su taj dan pali. I to su bile takve nijanse, praktički samo nisu pročitali ili zapamtili 1-2 pitanja koja sam ja pročitao i zapamtio.

Uglavnom, predavači su svi otprilike isti, nitko mi se nije previše sviđao jer je predmet smeće IMO, predmet se prolazi štrebanjem sakupljenih pitanja, samo treba dolaziti na predavanja tu i tamo i to je to. Iskreno da sam imao izbor, ne bih upisao ovaj predmet.

Ono što sam naučio mi je bilo malo korisno, ali ne previše. Bilo bi mi jako drago da su nas R-ovce naučili R-ovske stvari, a ne nam samo dali gotovo identičan predmet kao i E-ovcima, samo ECTS manje.

Ovo je predmet koji prestraši puno ljudi, ali zapravo je jedan od boljih predmeta ovaj semestar. Koja je kvaka? Paaaaaaaaaaa, ljudi koji intuitivno skuže ovaj predmet imaju jako veliku prednost nad onima koji vide samo hijeroglife. Automati koji se uče na predmetu su stvarno jednostavni. Zadaci su šablonski, ma sve je to šablona. Postoji puno labosa na materijalima, ja bih rekao ni jedan dostojan da bude THE LABOS. Možda to popravim ovo ljeto, ako će mi se dati, meni je to zgodna vježbica. Ali ono što hoću reći time je da je stvarno lako raditi greške na ovom predmetu, uglavnom ih ni ne skužite. Ali jednom kad popravite sve te malo greškice, predmet je stvarno super lagan.

Ono što je sjebano su materijali. IMO ne vrijedi ići na predavanja, osim ako ste neki lumen pa lovite bodove kod Đereka, prezentacije su shit, knjiga je shit. Vaši prijatelji su auditorne (uživo) i knjiga koju je Srbljić prepisao, čini mi se da je ovo. Isto tako, vrijedi nabiti bodove na labosima i na MI. Labosi dižu ocjenu, nabijanje bodova na MI vam daje prostora za disanje na ZI. Isto tako, labose je moguće riješiti unaprijed, tako da ste dosta fleksibilni s vremenom.

Ovaj predmet, kao što sam rekao nije težak. Ono što ga otežava je nerazumijevanje gradiva na koje se drugo gradivo nastavlja, i zato je važno razumjeti gradivo kontinuirano, bez rupa, i ako baš ne možete pohvatati sve, dajte barem pohvatajte DKA i možda PA, pa to izvježbajte.

Je li predmet koristan? Ako ćete upisati PPJ, neizostavan je. Ako nećete, a, opet je pitanje čime se mislite baviti. Ja sam inicijalno mislio da ću postati bolji računarac - to se nije dogodilo. Ono što se je dogodilo, doduše, je da sam bolje naučio regularne izraze, one proširene, programske. Jako puno ljudi mrzi regularne izraze, ali meni su baš ugodni - tako da možda mi i nisu bili toliko korisni koliko su me promijenili.

Fora predmetić. Prvi se ciklus obrađuju redovi malo detaljnije nego na Matan2 i rekurzije. Rekurzije se rješavaju na sličan način kao i diferencijalne jednadžbe pa tu ne bi trebalo biti nikakvih problema. Drugi se ciklus obrađuje teorija grafova i radi se o malo “elegantnijoj” matematici. Neki će odmah vidjeti rješenje, a nekima će trebati vrijeme da to pohvataju. Sve u svemu, nije preteško. Slušajte Nakićku i čuvajte se Kilasse. Tu su zadaće koje nose 5 free bodova, a tu su i labosi koji nose 15 bodova.
U labosima treba nakucati neki algoritam na grafovima što zaista nije teško. Odabirete programski jezik i udri. Može biti zanimljivo jer sami odabirete pristup zadatku.
Cilj je sakupiti 45 bodova prije završnog koji nema prag tako da se možete posvetiti učenju drugih stvari.
Težina: 4/10
Korisnost: 6/10

Na početku je malo zbunjola, pogotovo prvi labos dok se ne ufurate u asembler. Nakon toga nije ništa posebno.
Pazite se labosa i nemojte si prijuštiti 0 bodova, a pogotovo ne -2 boda. Mi smo radili u puppy atlasu što je bila katastrofa kao takva, ovaj noviji sparc je navodno puno bolji.
Postoje blicevi i sve to što vas tjera da radite kontinuirano. Može se skupiti više od 50 bodova prije završnog koji nema praga što vam opet omogućava da više vremena posvetite drugim predmetima.
Težina: 5/10
Korisnost: 4/10

Redundantan predmet. Cijelo se ovo gradivo već obradilo i koristilo na OOP-u (osim implementacije sortiranja) ili na diskretnoj. Za labose dobijete tipa 15 zadataka od kojih jednog morate replicirati na samom labosu.
Završni čini 50% kucanja koda i 50% nekakvog crtkaranja. ZPR i dalje ne odustaje od svojih pragova tako da postoji i prag na završnom.
Težina: 3/10
Korisnost 3/10

E sad… tu kreću problemi. Na početku ovog predmeta bacate nekakve kockice i izvlačite karte iz špila, ali nemojte da vas to prevari. Predmet preko noći postane jako hc i lako se pogubiti, pogotovo nakon međuispita. Pomoć ćete tražiti u Elezovićevoj knjizi, ali bez konteksta s predavanja nećete daleko doći. Pratite nastavu kontinuirano i ako izgubite nit, pokušajte se zbrojiti - kontinuirani prolaz predmeta je povoljniji od rokova. Tu je i netrivijalni KPZ iz statistike koji nosi 10 bodova i ti bodovi ostaju s vama do polaganja predmeta.
Stari ispiti nisu od prevelike koristi jer su ispiti kao takvi dobili facelift na FER3 programu.
Međuispit nam je bio monster, ali to su nadoknadili lakšim završnim
Težina: 9/10
Korisnost: Nisam došao dovoljno daleko da znam/10

Glavna svrha ovog predmeta je poticanje kreativnosti kod izrade parodija i generiranja sadržaja za najočekivaniji film godine: “Upisao si krivi faks vol 2” i kasnije “Upisao si krivi faks vol 3” itd. Vaša šansa za prolaz se drastično smanjuje ako se u generaciji zatekne osoba koja voli animirane filmove.
Ako se uhvatite u koštac s predmetom i odlučite ga zaista naučiti, oduzeti će vam poprilično puno vremena. Kad bacite prvi pogled na zadatke nećete znati koji se jebeni kurac zbiva. No polako se sve to može dekodirati i savladati.
Moj savjet ako želite samo proći predmet je dobro naučiti za MI i dobiti 25 ili 30 bodova tako da završni bude manje stresan.
Tu je i ""“labos”"" kao uvjet za prolaz koji se svodi na to da jedna osoba rješava, a ostali navijaju.
Idite kod Ilića na predavanja. Lik bolesno dobro piše po ploči i s vremena na vrijeme okine neku foru da malo digne atmosferu. Nastava mu je dobro organizirana i gradivo koje on ispredaje bude kristalno jasno. Zadnji sat prije MI/ZI održi auditorne koje su life saver.
Nije šala, zaista se isplati ići na ocjenu veću od 2. Kada riješite određeni dio zadataka iz zbirke shvatit ćete da je zapravo jednostavno. To je jebeni eureka moment - probudite se jedno jutro nakon maratona rješavanja tinf-a i shvatite da niti jedan zadatak, niti jedan problem nije nerješiv… Kako na ovom predmetu, tako i na ViS-u s kojim ćete paralelno voditi rat.
Težina: 8/10
Korisnost: 10/10

Puno bi korisniji bio da je na prvoj godini, nakon položenog OOP za većinu studenata je ovaj kolegij dosta jednostavan.
Neću reći da je beskoristan s obzirom da se prvi put u okviru nekog predmeta “službeno” rade sortiranja, liste, hash i slične stvari, ali većina se s time već susretala i prije tako da je meni osobno bio poprilično dosadan predmet.
Na preporuku nekog kolege s foruma sam išao na predavanja prof. Botičkog (opisao ih je kao “jedna od najboljih” na faksu ako se ne varam), ali mene se nije dojmio. Kao osoba izgleda jako pozitivan i ugodan, znao je napraviti quirky šetnju po dvorani u pauzi i random popričati sa studentima, ali jako sporo predaje i troši dosta vremena na crtanje po ploči (iako to nosi dosta bodova na ispitima, pa u jednu ruku može biti i korisno). Jednom ga je zamjenio prof. Jagušt i puno više mi je odgovarao njegov stil predavanja pa bih ja osobno njega preporučio za predavanja.
Težina: 3 / 10
Korisnost: 5 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Nemate izbora, pa eto neka bude Da

Iako me u načelu ne zanima tematika ovog kolegija, bio mi je sasvim ugodan i ne previše zahtjevan, a nije ni loše naučiti neke osnovne koncepte iz arhitekture računala.
Asistenti i prof. Kovač su mi imali pozitivan vibe, i uglavnom sam išao na predavanja da ne moram sam prolazit kroz knjigu. Dobra je stvar što su predavanja skoro 1/1 preslika knjige tako da ako vam se neda na predavanja, možete komotno preskočiti i sami učiti, knjiga je dosta razumljivo napisana. Svidilo mi se što su ispiti uglavnom rješavanje zadataka i unatoč tome što asembler nije nešto što me zanima, bilo mi je doz dobro rješavat te zadatke. Ako vam se da, prođete zbirke zadataka i praktički znate svaki tip zadatka koji se može pojaviti.
Težina: 4 / 10
Korisnost: 5 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Jako volim matematičke predmete i dobro mi idu pa mi je ovaj kolegij bio super, ako vas matematika baš i ne zanima mogao bi vam biti naporan. Na početku se radi malo kombinatorike i rekurzije, ali većina kolegija se bavi teorijom grafova. Gradivo nije baš trivijalno, ali bar ove godine ispiti nisu bili teški i ako se ne varam prosjek generacije je bio dosta visok. Iskoristio bih ovu priliku da preporučim profesora Kovačevića kojeg koliko sam primjetio ljudi dosta izbjegavaju, i nakon pročitanih dojmova na fer2net kad sam ga dobio u drugom semestru na MATAN2 sam bio poprilično siguran da ću se morati prebaciti negdje drugo. Priznajem, treba se naviknuti na njegov stil predavanja i pažljivije slušati jer dosta tiho predaje, ali meni je bio odličan i kao profesor i kao osoba (very wholesome) i nakon MATAN2 sam otišao na Diskretnu u njegovu grupu iako sam bio službeno kod prof. Nakić (kod nje je bila jako velika gužva, a osobno mi je više odgovarao Kovačević). Tako da savjetujem da ne slušate baš slijepo tuđe dojmove nego i sami provjerite koji vam profesor odgovara, jer to što nije popularan ne znači da nema znanja ni kvalitete.
Težina: 5/ 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Tematika me opet nimalo ne zanima, bio sam dodijeljen u grupu prof. Pandžiča. Predavanja su bila u 8 ujutro tako da sam od toga odmah odustao, pa sam nakon nekoliko tjedana zbog memea krenuo s kolegicom kod Bažanta. Iskreno, njegovi rantovi postanu repetitivni i zna nekad bit dosadan, ali ipak je ikona FER-a i fora je doživit takvog lika na faksu. Što se tiče njegovog predavanja, mogu reći da čovjek zapravo dobro objasni to gradivo i bez problema sam prošao kontinuirano zbog toga. Također, zadaje zadaće na predavanjima i svaka nosi 10 bodova (ne skalira se, doslovno 10 bodova) ali samo prvih nekoliko s originalnim rješenjem dobije bodove - ne budu teške a nose stvarno puno bodova.Shvaćam da može biti malo teže pohvatati predmet ako ne ideš na predavanja i ostaviš za zadnji čas, ali što je tu je. Koncept ispita na zaokruživanje gdje su jedine opcije -2/0/5 bodova mi je užasan, ali to je tako i nema smisla se previše žaliti nego ili sjest naučit ili se nadat da te potrefe zadatci. Sve u svemu, rekao bih puno veći hype nego što zapravo je i kolegij bih opisao više kao čudan nego težak.
Težina: 5 / 10
Korisnost: 3 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Opet, nemate izbora, ali neka bude Ne

Na početku vas gradivo može zavarat, pogotovo ako znate nešto kombinatorike izlgeda dosta lagano - bacanja kockica, izvlačenja karata, ali brzo eskalira. Ako bih jedan predmet preporučio da se prati baš kontinuirano bez da vam se nagomila, onda je to sigurno VIS. Opet kažem, osobno me zanima matematika pa mi je i ovaj kolegij bio dosta zanimljiv, ali shvaćam i da nekima neće biti. Promjenio se tip ispita ove godine pa se dosta ljudi iznenadilo, zato je poželjno shvatiti teoriju, a ne samo štancati zadatke. Išao sam kod Velčića na predavanja i bio mi je odličan (također wholesome lik, cili zbunjen), ali to je opet osobno mišljenje i znam da se dosta ljudi ne slaže s time.
Težina: 7 / 10
Korisnost: 8 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

MIslio sam da bi mogao nešto zanimljivo i naučiti iz ovoga, ali brzo sam shvatio da to nije slučaj. Imate Moodle test na kraju svakog ciklusa za 9 bodova i boduju se predavanja (ali većina ljudi dođe, potpiše se i ode tako da nije problem).
Osobno sam prvih par predavanja pokušao i pratiti, ali bilo mi je jako dosadno i odustao sam. Ispiti su dosta lagani, samo se nekad pojave pitanja koja traže neke brojčane podatke (brzina topljenja leda na Antarktici ili postotak povećanja CO2 u atmosferi u nekom periodu, takve gluposti) pa ako vam se da štrebat to onda samo dajte, ako ne onda se easy dođe do neke 4, pa čak i 5. U svakom slučaju bolje od INŽEKO koliko sam čuo.
Težina: 2 / 10
Korisnost: 2 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Ako se i dalje nadate nešto naučiti iz društvenih predmeta onda ne, inače Da

Meni su bile čak zanimljiv kolegij, valjda je korisno znat neke osnove baratanja s bazama podataka neovisno čime se žeite kasnije baviti. Pati od vječne dileme jel’ bolje pisati ovakve ispite na papiru ili računalu, do sada su se ljudi žalili na papir, ove godine je i Edgar silovao tako da bih rekao da nema optimalnog rješenja i da se treba pomiriti sa situacijom kakva je. Što se tiče profesora na predmetu, od početka sam imao dojam da imaju nekako defenzivan stav i da su u startu zaključili da će većina studenata pokušati iskoristiti online nastavu za varanje što mi se nimalo nije svidilo. Na kraju su dosta smanjili pragove pa eto +1 za njih, ali općenito mi neće ostati (po ponašanju) u najboljem sjećanju. Video predavanja mislim da su (neki profesori više, neki manje) odradili kvalitetno i na to nemam zamjerki.
Težina: 6 / 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Dosta easy predmet, nema velike filozofije. Postoje 3 labosa za koja treba odraditi pripremu (dosta zadataka treba rješiti, ali nisu teški) i onda se rješavaju blicevi za bodove. Svaki labos trebate ostvariti >0 bodova kako bi mogli pristupiti ispitima, ali bude na kraju spasilabos za one koji to nisu uspjeli. Video predavanja, osim Jevtićevog bisera, su bila ubitačno dosadna i uglavnom sam učio iz udžbenika koji su nam dali u materijalima. Čak naučite neke OK osnovne pojmove o internetu i protokolima, ali eto imao sam 5 a ne mislim da imam neko veliko znanje iz područja. Chill profesori, chill predmet, ništa posebno.
Težina: 3 / 10
Korisnost: 4 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Sve pohvale za OS gang, najbolje su se snašli za vrijeme online nastave i stvarno maksimalno izašli studentima u susret. To možda nije relevantno za buduće generacije, ali eto pokazali su razumijevanje i stvarno su super profesori.
Neke stvari koje se rade su korisne, neke malo manje, sve u svemu ne pretjerano težak predmet, a nešto se i nauči.
Labosi nisu teški i dobijete pseudokod koji praktički samo trebate prepisati u kod. Veliki plus su materijali (prvenstveno Jelenkovićeva skripta - knjigu nisam ni imao i bila mi je više nego dovoljna).
Težina: 4/ 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Prvi put da se izvodi ovaj predmet, bio je clusterfuck, ali ne bih se složio s (valjda) velikom većinom ljudi koji apsolutno hejtaju ovaj predmet. Nikad prije se nisam susreo s Javascriptom ni Androidom, HTML i CSS sam oskudno radio u srednjoj tako da ima nekih korisnih stvari za vidit. Je li se mogao bolje isplanirati? Da, Je li moglo biti manje stvari ali da se bolje objasne? Da - ali eto i sami profesori su rekli da je ideja bila dati pregled svega toga a ne baš zalaziti u detalje. Labosi ne bih rekao da su preteški, ona košarica je bila kobna jer nisam kao dosta ljudi skužio da ima zajednički zadatak pa nisam ni predao, Android ako znate Javu vam ne bi trebao biti prevelik problem, a najavili su i promjene na predmetu pa eto valjda će biti bolje sljedećih godina.
Težina: 5/ 10
Korisnost: 5 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da jer mislim da je korisno upoznat se s ovim stvarima, Ne jer izvedba stvarno nije bila najbolja.

Osobno mi se svidio predmet, na početku mi je doza formalizma pri opisivanju automata, gramatika i jezika bila malo čudna, ali kad se na to naviknete ne bude toliko strašno. Gradivo je apstraktno, knjiga je užasna, labosi su više manje free bodovi (ako vam se da rješavati naravno) ali meni je bio simpatičan predmet. I profesori se čine dosta chill, jedino bi auditorne mogle biti bolje (ali pretpostavljam da uživo i jesu).
Težina: 5/ 10
Korisnost: Nisam siguran, ali pošto su ovo neke temeljne stvari iz računarstva valjda je korisno? 6? 7? / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Jako, jaako dosadan predmet, ali upisao sam ga na preporuku kolege koji je rekao da je jedan od lakših na faksu uopće i s time se moram složiti. Pogotovo što za vrijeme korone nije bilo ni predavanja ni međuispita, pa je 40 bodova išlo na moodle testove i case studye što su bili (više manje) free bodovi. Opet, zvuči kao da se možda nešto korisno i da naučiti, spominjali su (prije korone) i neka gostujuća predavanja iz industrije, ali eto svelo se na objavljene (užasne) prezentacije i moodle kvizove. Ne znam kakvi su ostali društveni, ali pretpostavljam da je sve više manje slično. Na ispitima ima negativnih bodova.
Težina: 1 / 10
Korisnost: 1 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da za lakoću, Ne za korisnost.

Bila kod prof Elezovica, s vremenom pocne gubit volju za predavanjem, zna biti dosta monotono nekad, ali nekad i dobro objasni. Prati svoju knjigu, ako i propustite neko predavanje doslovno obraduje sve primjere kao u knjizi.
Osobno sam izbjegavala Velcica jer sam ga imala na MATAN1 i tamo me totalno zagubio, ali mozda je na VIS-u bolji.

Recept za prolaz: samo naucite teoriju s razumjevanjem i probajte skontat zadatke, statistika su free bodovi zato nemojte ignorirat zadnje cjeline. Na ZI se pise KPZ iz statistike koji je dosta lagan, odite na one “labose” na kojima se to radi. Auditorne kod Zubrinica su TOP. Saznajte kad su njegove i idite kod njega, jako dobro objasnjava i ako vec ne idete na predavanja idite na njegove auditorne, 10/10.

Težina: 7 / 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Meni zabavan i zanimljiv predmet. Ako vam “klikne” onda ce vam biti lagano inace za neke dosta apstraktan. Nemojte strebat, probajte shvatiti kako stvari funkcioniraju i mozete imat 4 lagano. Predavanja sam slusala kod prof Pavcevica, ima kratak fitilj, tako da morate biti pristojni i mirni na predavanjima, imao je par spada ove godine. Vidi se da voli matematiku i uvijek pokusava zainteresirati studente na predavanjima. Meni su njegova predavanja kao da prica nekakvu pricu, ima ugodan glas. Po meni jako dobro objasnjava i na dokazima cesto ide sporije i puno crta po ploci, crteze kojih nema u skripti, ali jako pomazu u vizalizaciji dokaza. Jako preporucam njegova predavanja. Labosi su free bodovi, meni je 2 puta bio on, a jednom Kilassa. Kod Pavcevica je samo bitno da vam kod radi, znaci kada ga prvi put pokrenete da izbaci tocan rezultat i to je to,Kilassa me pitao da mu objasnim kod. Free bodovi.

Recept za prolaz: idite na predavanja kod Pavcevica, rijesite labose za free bodove, zadace su takodjer free bodovi, uglavnom budu najjednostavniji primjeri iz skripte i treba vam max 15 minuta da ih rijesite. Naucite stabla i ona bojanja na kraju, dijkstra je takodjer lagan. Nemojte preskakat dokaze jer su cesto i oni dosta trivijalni.

Težina: 5 / 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Isla sam na predavanja samo kad su bili blicevi, koje najave dan ranije. Otrpilike su blicevi svaka 2 tjedna, tako da znate kad cete ih imat. Nisam previse gledala knjigu, prosla sam prezentacije zbog teorije. Asistenti su dragi.

Recept za prolaz: Ucite za bliceve, labose rjesavajte SAMI. Oduzet ce vam malo vise vremena, ali cete toliko toga nauciti, blicevi na labosima ce vam biti smjesni ako ste sami rjesavali svoj labos. Prije ispita uzmite zbirku rjesenih zadataka i to prodjite. Ja sam prije ispita prosla sve zadatke iz te zbirke, citala sam ih i ono ako razumijete logiku rjesavanja ic ce vam jako brzo. Ljudima kojima teze sjeda i ne razumiju preporucam prepisivanje zadataka, da vam udje u ruku. Na ispitu probajte bar dio napisat.

Težina: 4 / 10
Korisnost: 5 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Ove godine su uveli C++ i zbog toga koriste neke svoje klase na ispitima, sluzbeni primjeri kodova na fer webu imaju puno gresaka (neke ne mozete pokrenut) i jako jako su losi.

Recept za prolaz: idite na predavanja kod JAGUSTA. Jagust je top, meni jedan od najdrazih profesora na faksu. Jako dobro objasnjava, ima dobar tempo, a cesto nabaci neku salu. Pisite kodove na predavanjima s njim. I sam je rekao da su ovi na fer webu losi. Ja sam ucila iz njegovih. Trudi se objasnit vam logiku iza algoritama i pise jako jednostavno i razumljivo. Na ispitu morate koristiti one njihove klase, koje ce vam biti zadane, ali ni to nije problem. Opet naucite dijkstru i stabla, to su free bodovi na ispitima. Labosi dobijete 10 zadataka, sve ih rijesite sami. U terminu labosa dobijete 1 ili 2 zadatka i nekad vas pitaju da ih maaaalo izmjenite a nekada da ih objasnite. Uglavnom nako lagano i ne stresno.

Težina: 5 / 10
Korisnost: 7 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Zloglasni TINF. Ja sam bila kod profesora Ilica u grupi. Bila sam na mozda 2 predavanja sveukupno. Ilic dobro predaje, ali su na predavanjima ogromne guzve i ako zelite ikakvo mjesto, dodjite ranije. Ljudi su sjedili na stepenicama. Inace nisam uopce isla na predavanja.

Recept za prolaz: ovaj predmet sam si zacrtala da MORAM proci kontinuirano. Jednostavno da sama sebi olaksam. Prije ispita doslovno dan-dva sam prosla sve primjere iz zbirke. Pisite sami svoje formule jer cete tako najbolje znati sto vam treba, prodjite sve primjere iz zbirke jer se znaju ponavljati ISTI zadaci na ispitima. Naravno pogledajte i stare ispite. To je to. Ne preporucam dan prije ispita prolazit zbirku prvi put jer je dosta stresno i vec ste izmoreni od ostalih ispita, ali za mene je funkcioniralo. Ako planirate ici na predavanja preporucam Ilica. Sveukupno sam na ovaj predmet potrosila 3 dana cijeli smestar.

Težina: 4 / 10
Korisnost: 4 / 10
Bih li preporučio/la predmet: a ne bi, al ono nemate izbora

Imala sam iskustva s bazama i SQL-om od prije tako da mi je ovaj predmet bio dosta lagan. Na predavanja ona prva 2 tjedna sam bila kod Pintara. Pintar je i na video predavanjima, po meni, najbolj.

Recept za prolaz: ako mozete, idite kod Pintara. Ima malo brzi tempo, koji meni pase. Prodjite prezentacije s razumjevanjem. Stari ispiti su dosta dobra vjezba za izpite i dosta zadataka se ponavlja. Zadace su lagane i nemojte ih preskakat jer, tko zna, mozda ce vam bas ti bodovi faliti za prolaz ili ocjenu. Nemam nista previse za rec osim prolazite prezentacije i rjesavajte zadatke s ispita i to je to.

Težina: 6 / 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Svi profesori na ovom predmetu su jako dobri. Ja sam prva 2 tjedna bila kod prof Goluba. Covjek je izuzetno pristupacan i drag. Sve sto vam nije jasno, slobodno ga pitajte. Sve sto diktira ili crta na ploci zapisite u neku biljeznicu ili negdje. To ce vam doci na ispite i u bliceve. Prije bliceva ima ponavljanje gdje doslovno kaze sva moguca pitanja koja mogu doci na blicu i odgovori na njih.

Recept za prolaz: idite kod Goluba, ili ostanite kod svog profesora, svi predavaci su super. Morate ici u svoju grupu zbog bliceva. Labosi su lagani i dobijete peudokod za njih. Ispiti nisu preteski, pogledajte stare ispite i auditorne vjezbe. Prof jelenkovic ima sve snimljeno na yt. Na materijalima imate tutorijale za sve tipove zadatak iz auditornih, koji vam mogu doci u ispit. Ako to prodjete mozete imati 4-5. NEMOJTE prepisivati ni POSUDJIVATI labose drugima. Necete proci predmet.

Težina: 5 / 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Po meni koristan predmet jer naucite kako funkcioniraju mreze. Ako nista drugo, znat cete si Internet podesit jednog dana kada budete zivjeli sami. Bila sam kod prof Matijasevic. Kod nje mozete dobit bodove za aktivnost ako se javite tijekom predavanja i odgovorite na njena pitanja. Pitanja su lagana i uglavnom je to nekakvo ponavljanje. Jedina dobra stvar od ovog online semestra je sto nisam morala biti aktivna na predavanjima da bi skupila tih 10 bodova.

Recept za prolaz: Prezentacije + udzbenik, iako udzbenik ne morate pre detaljno onda. Labosi nisu preteski ako pripremu napisete sami s razumjevanjem. Ispiti su sablone, jedino sto nemate tocna rjesenja starih ispita.

Težina: 4 / 10
Korisnost: 6 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Profesor Delac mi je bio uzivo i mogu reci da je jako drag i da jako dobro predaje. Ide sporo, al opet ne previse. Izgleda jako pristupacno.

Recept za prolaz: Online predavanja na duploj brzini, procitajte i udzbenik jer cesto stavljaju primjere iz udzbenika u teoriju. Naucite teoriju jer stvarno nije teska. Prve i druge auditorne su dobro objasnjene u pdf-ovima i u videima. Naucite te zadatke jer su vam to onda free bodovi na ispitima, a nisu preteski. Za Turingove strojeve i gramatike, pogledajte tutorial s materijala. Jako koristan. Labosi su isto free bodovi, ako vam rade svi test primjeri.

Težina: 6 / 10
Korisnost: 5 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Prije ovog predmeta imala sam solidnog iskustva i s Androidom i s node-om, tako da mi ovaj predmet nije bio pretezak. Na prvom predavanju mi je bio Boticki, nisam izdrzala 3 sata. Nacin na koji objasnjava mi se nije svidio. Po meni nije potrebno ici na predavanja, pogotovo HTML, CSS, ali ako ne znate JS onda idite bar na ta.

Recept za prolaz: ako vec ne idete na predavanja, obavezno prodjite prezentacije jer su ispiti cancer. Pitaju vas dosta teorije koja je jako jako beskorisna i nikada u praksi necete to morat znati napamet. Za labose proucite sve primjere. Ne bi vam se trebalo pojaviti nista sto nije bilo u primjerima. Pripreme rjesavajte sami, ako zapnete mozete pitati kolege ofc, ali probajte razumjeti sto se dogadja zapravo. Nemojte samo kopirati W3Schools, uzmite kod od tamo, ali ga prilagodite. Zapravo preporucam proucavanje njihovih primjera i to je to. Opet ako mozete birati predavace, uzmite Jagusta.

Težina: 5 / 10
Korisnost: 7 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da