Studoši

LSK - kodiranje zvuka, kodiranje zasnovano na modelima, jpeg kodiranje i labos opisat s papigama, kodiranje videa i vremenska redundancija, cdn, dash klijent-poslužitelj, conditional get, webrtc, rtp, rtcp, labos s webrtc, iskustvena kvaliteta kako bi proveo ispitivanje

Evo za iduce generacije mali info:

Predmet je stvarno dosta zanimljiv i koristan jer se nauči osnova gotovo svih bitnih tehnologija na internetu i kako funkcioniraju, ali u tom i leži problem ovog predmeta - dosta je opširan pa ipak zahtjeva rad.
Na predmetu se uce (ponavljaju iz TINF-a, ali na konceptualnoj razini, ne matematički) osnove kodiranja zvuka,slike i videa te kako pojedini, danas popularni, kodeci funkcioniraju u svojoj osnovi, zatim se naučite osnove rada CDN-a, cloud-a, Streaming-a uživo, Peer2Peer mreža, web tražilica, Virtual reality(nesto sitno), argumented reality(nesto sitno) itd.
Dakle stvarno ima svega po malo tako da je preporuka ne ostavljati sve u zadnji tren vec relativno kontinuirano raditi - tu je bila moja greška zbog čega sam na usmenom jedva prošao.

Kad smo već kod usmenog:
Nosi 10 bodova, ali prag i uvjet za prolaz predmeta je dobiti 5/10 na usmenom.
Koliko vidim po sebi i kolegama ne puštaju na lijepe oči (pokušao sam trepkati u kameru, ništa 😁) .
Na usmenom stvarno ispitaju gotovo svaku lekciju, ali im je izuzetno bitno da znate kodiranje zvuka,slike(pogotovo JPEG) i videa.

Ova 3 Labosa i 2 zadace same po sebi nisu zahtjevni i im par sati posla oko svake. ali se tu nakupi dosta bodova (Lab: 25bod + 10b zadace) tako da se za ispite trebate manje brinuti.

Moja pitanja na usmenom kod prof. Lea Skorin-Krapov:

• recite malo o raspodijeljenim sustavima
• Koja su svojstva zvuka
• što je to uzorkovanje zvuka
• što su to koderi osnovani na modelu
• kako funckionira JPEG koder
• što predstavljaju IPB okviri kod video kodiranja
• objasnite adaptivno strujanje podataka
• CDN
• Proxy
• Što je to WebRTC, koje protokole koristi, cemu sluze
• objasnite problem praćenja u VR uslugama

Dakle stvarno je pitala sve i svašta, doduše sigurno jer za dio pitanja nisam dao dovoljno dobar odgovor pa je pokušala navući prolaz. Većina pitanja se bazira upravo na labosima i zadaćama.

Ukratko predmet stvarno je relativno lagan jer se ne uci nista komplicirano i tesko za shvatiti već samo opceniti koncepti i vrlo lagano se nakupi bodova za 3-4 bez pretjeranog znojenja, ali ipak zahtjeva rad i teško ga je načiti u 2-3 dana (moguće, ali ne preporucam)

Za one koji žele stvarno lagan prolaz bez imalo znojenja preporucam kolegij: Informacija, logika i jezici

anon00
Dobro sročeno, iskreno mislim da mi je ovo među najkorisnijim predmetima na FER-u, odlično koncipiran i ne iziskuje od tebe da budeš od 0 do 24 za kompom razmišljajući hoćeš li proći ili ne.

FER nas treba naučiti konceptima i načinom razmišljanja a ovaj predmet je to definitivno napravio, za razliku od nekih predmeta gdje se gleda svaki detalj i doslovno se sve “BUBA NAPAMET”, što nema nikakvog smisla.

Svakoga koga zanimaju koncepti i znanje na koje ćete moći graditi dalje definitivno upisati (ovaj predmet je recimo i opća kultura za računalca).

anon00

it_is_what_it_is

potpisujem oboje što su kolege rekli, no želim napomenuti da labosi su jako jednostavni, dobi se puno bodova a korisni. Možda je sramotno za reći ali prije ovog predmeta nisam imala pojma što je docker, nisam znala kako provjeriti propusnost na twitchu i nisam znala puno toga što je zapravo dosta bitno za internet i višemedijske usluge znati.
Profesorice su jako dobre u predavanju, daju jako zanimljive primjere iz stvarnoga života i zapravo se potrude za predavanja.

Da, ukratko super predmet koji te nauci puno korisnih stvari, upozna s radom većine današnjih tehnologija koje se koriste svaki dan i stvarno je zanimljiv.
Ne ulazi se u dubinu ničeg i ne bavi se glupostima koje sutra nitko neće raditi. Nema gotovo nikakvih računanja, formula koje trebaš znati i sl. već isključivo koncepti kako nešto radi, a i kad dođe neka formula za npr koder ne očekuje se od tebe da je znaš vec je samo tamo da se pokaze.
Dosta bodova se skupi vrlo lagano i nema nikakvog straha hoćeš li imati za prolaz ili ne jer s nekih 50% na MI + svi bodovi iz DZ i Labosa su vec sami po sebi jako blizu 50b (ja sam imao 48), ali definitivno iziskuje da ipak radiš malo redovitije zbog usmenog na kraju - jer je sve koncepte dosta teško zapamtiti u roku 1-2 dana (trust me).

Još samo da napomenem da su DZ i Labosi (barem sad za vrijeme korone, ali vjerujem i inače) bili objavljeni nekih 7 dana prije roka predaje tako da uvijek ima vremena za napraviti ih i dobiti sve bodove jer možeš pregledati predavanja, prezentacije, potražiti po internetu itd.
Također nije bilo ispitivanja labosa, samo predaja na moodle