Studoši

Jel slušao netko osnove bežičnih sustava ili neki drugi predmet kod bonefačića da udijeli mišljenje?😁

Zna netko iz prve ili druge ruke kakva je organiziranost zavoda Elektrostrojarstvo i automatizacija te kakva je generalno ekipa (mislim na profesore i asistente).

Detective Schmosby profesori koje sam do sad imao su dobri, jedina mana kaj sam skuzio na diplomskom je da svi predmeti imaju usmeni, neznam jel tak i na ostalim smjerovima.

BigTuna
automatika većinom ima usmene, računarci me samo blesavo gledaju kada im to velim

helot si bil na kakvoj dobroj praksi iz automatike ?

BigTuna
pisao sam bio u praksama jer je bilo pitanje, bolje tamo postaviti to pitanje ili prebaciti razgovor. Radio sam u par firmi, jedna od njih je bila DOK-ING na koju sam se izvan faks prijavio prije par godina i proveo preko godinu dana, te Global Logic preko ljeta preko praksa kaj je FER organizirao, te je to bilo više manje računarstvo (QT GUI izrada). Drugi kolege će ti više moći preporučiti koji su baš vezani uz samu automatiku/PLS dok sam se ja fokusirao na embedded i UAV.

evo i link na moj odgovor
helot

Što od navedenog vrijedi upisati? Ne moram upisati nikoji, no mogu 1 ili 2 s obzirom na manjak opterecenja sljedeci semestar. Ili je mozda bolje da za zavrsni kazem mentoru da mogu nesto vremenski zahtjevnije raditi pa da to vrijeme ulozim na zavrsni rad?

[obrisani korisnik] IRG i mrezno

[obrisani korisnik] oblikovni obrasci, eventualno mrežno ako te zanima kako se low-level gradivo s kommre-a implementira

Javne pokretne mreže (online)

Nadogradnja Komunikacijskih mreža sa 4. semestra. Učite točno kako se korisnik spaja na mrežu mobilnog operatora na svakog mobilnoj generaciji (2G, 3G, 4G, 5G), kako se njome koristi, prednosti i nedostatke. Predmet ima dvije obavezne zadaće i dva obavezna labosa (nisu teški labosi ni zadaće ali znaju malo više vremena uzeti). Ako su vam Komunikacijske mreže bile jednostavne ili relativno jednostavne ovaj predmet nebi trebao nikakav problem predstavljat. Na uvodnom predavanju profesor je otvoreno rekao da ćemo svi kontinuirano proći XD. Međuispit i završni ispit su meni bili online (dio ispita je na zaokruživanje a dio otvorenog tipa). Nema nikakvih pragova na ispitima. Profesori i asistenti su veoma uslužni i ljubazni i pomaknu rokove za predaju ako se zamoli.

Težina: 3 / 10
Korisnost: 7 / 10 (ako vas ne interesira ovo područje onda 2/10)
Bih li preporučio/la predmet: Da (ako vas zanimaju mobilne mreže ili tražite jednostavan predmet, Ne u protivnom)

Vedo Dakle, update za Elemente sustava automatizacije od profesora Kovačića povodom loših komentara za predmet (na ferwebu):

Tako da, ne znam kako će izgledati predmet iduće godine. Upis na njega je i dalje na vlastitu odgovornost.

BigTuna EDITTT: Predmet je i dalje loš i ne preporučam zato kaj ima 300 slajdova od kojeg je pol toga smeće za koje mislite da treba znat a zapravo se ne ispituje. Budućim generacijama će vjerovatno bit malo bolje jer će imat naše stare ispite pa će znat kaj očekivat (ako se odluče upisat predmet, ali NEMOJTE ako vam nije zadnji na svijetu).

Primjena elektromagnetskih valova u inženjerstvu(FER3) / Primijenjeni elektromagnetizam(FER2)

Evo kako sam friško odslušao predmet da podijelim dojmove i preporučim predmet dok je svježe.

Na predmetu je prvi ciklus posvećen prijenosnim linijama, a drugom ciklusu se prelazi na teoriju elektromagnetizma(gradivo elektromagnetskih polja zapravo) i pokazuje se da se rješavanje problema u elektromagnetizmu može zapravo svesti na problem prijenosne linije te se u sklopu toga obrade valovodi, nešto sitno mikrovalnih rezonatora i minijaturni uvod u teoriju antena. Profesor Hrabar je veliku većinu sati držao na faksu i predavanja su uvijek bila jako dinamična i popraćena mnoštvom pokusa koje je zabavno za gledati. Čovjek toliko dobro objasni teoriju prijenosnih linija da ih znate u bilo koje doba noći, a na krugovima nikom nije bilo jasno što se tamo događa i zašto se to uopće predaje. Hrabar zapravo kroz predmet usput prolazi sve pizdarije koje nikome zapravo nisu bile jasne od osnova elektrotehnike, a bile su nam samo tako servirane. Dodatan poticaj za upisivanje ovog predmeta u 5. semestru su polja: naime predavanja iz polja su ovaj semestar bila očaj i pohađanje ovog predmeta je jako jako jako olakšalo praćenje polja. Sam predmet je što se tiče matematičkog aparata na dijelovima poprilično zahtjevan, ali profesor inzistira na razumijevanju fizike i izvodi i baratanje jednadžbama mu ne znače puno, ali i matematiku pokaže na pravi način tako da bi se ekipa sa ZPMa trebala posramiti(tek tamo nam je pokazano značenje rotora i divergencije kako spada i pravilno objašnjen Stokesov i Gaussov teorem s matan3). Ove godine su se održala 2 labosa zbog korone(4 su bila planirana), a za labos nema nikakve posebne pripreme osim na komad papira skicirati nešto 10 minuta prije, a labosi se rade tako da je na dvojicu studenata 1 asistent ili profesor koji vam sugerira i pokazuje tako da možda neki drek i naučite. Također nema nikakvog glupog piskaranja i predavanja izvještaja iz labosa. Nakon ovog predmeta poželite ponovno slušati fiziku s prve i druge godine jer mislite da bi ovaj put možda nešto i shvatili koliko čovjek paralela sa svime vuče.
Sve u svemu, toplo preporučam predmet svim Eovcima neovisno o smjeru, može se puno toga općeg naučiti i malo proširiti slika generalno o elektrotehnici i inženjerskoj struci generalno, a za buduće ZKISTovce i elektroničare predmet je definitivno muss.

Težina: 6 / 10
Korisnost: 10 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Grdobina

Vrijedi i ovu godinu. Predmet je brutalan za svakog ko želi razumit prirodu i znat što se događa “ispod površine”.

elektromehanika?

LUJXIV

Elektromehanika

Bio sam na tom predmetu u 4. semestru, dakle korona semestar i “predmet za iznimno uspješne studente”. Predmet je bio donekle zanimljiv i dosta lagan, ali ne znam ako će biti isti sada kada je baš izborni predmet. Svaki/svaka dva tjedna mijenja se predavač od kojeg bismo dobili ili zadatak koji bismo trebali riješiti i poslati mailom rezultat, a na kraju tjedna objave ppt vezano za to gradivo (znači sam otkrivaš pa ti kažu kako), ili se objave ppt na temelju kojih trebaš skužiti kako riješiti zadatak.
Za MI je svatko od nas 10 dobio poseban zadatak koji je trebalo riješiti i napisati nešto o tom zadatku što smo na kraju mailom slali(rok je bio bar tjedan dana, ali možda i dva). To nisu bili zadaci koji se mogu u potpunosti riješiti konačno, ja sam osobno koristio simulink za svoj zadatak. Za drugi ciklus smo bili podijeljeni u dvije grupe po 5 ljudi i dobili smo projekt koji smo trebali napraviti i “mentora”. Treba malo sjesti i riješiti to, ali nije toliko teško. Mentor mojoj grupi je bio Ilijić i ne mogu se žaliti na svu pomoć koju nam je dao i sve što nam je objasnio. Neki zadaci koje smo dobivali kroz semestar su bili korisni jer su malo približili realan svijet, a projekt je trebao služiti kao jedno od prvih praktičnih stvari koje bismo napravili na faksu (but korona said NO).
Treba napomenuti kako nema nikakvih problema ako si ljudi međusobno pomažu, štoviše, rekli su da to i trebamo raditi tako da su zadaće često bile puno lakše nego da ih radiš sam.

Težina: 3/10
Korisnost: meh/10
Bih li preporučio predmet: Ako imate slobodnog mjesta, dosta lagan za proći (nadano će takav biti i u šestom semestru)

BigZ1
ovdje sam pokrio alate sto se moze na 3.godini izabrat, buduci da je predmet donekle izmedju da netko vidi.