Studoši

Elektronički sustavi

Gradivo ovog predmeta i njegov smisao su jako dobri i korisni za bilo koga tko bi htio ići u nekom elektroničarskom/erijevskom smjeru. Dosta gradiva (većinom početak) se poklapa s gradivom fer2 predemta OEMI (ovo drži ZESOI ekipa). U biti cilj je razumijeti elektronički sustav (elektronički put signala kroz sustav) i njegove podsustave: senzori koji mjere nešto u nekom procesu, zatim analogna obrada dobivenog električnog signala, potom AD pretvorba toga u digitalizirani podatak koji ide u digitalnu obradu signala (u neki mikrokontroler ili procesor). Nakon toga signali idu na DA pretvornike kroz izlazna sučelja na aktuatore ili na prikladne prikaznike i sl. Cilj je ovakvo nešto znati i često su tu osnovnu blok shemu elektroničkog sustava prikazivali.
Uči se o senzorima, izvorima signala i njihovim spajanjima na sustav, šumu i smetnjama u elektroničkom sustavu i načinima njihova suzbijanja, uzemljenja, pojačalima (spojevi s operacijskim pojačalima su mi nekako ovdje bolje objašnjeni nego na ele2 i tek sam ih sad zaista naučio), pasivnim komponentama u elektronici (R, L, C), izvorima referentnog napona, adp-u (ukratko ponavljanje onog s ele2 i ulaženje u nove stvari), aktuatorima (uči se dosta o izlaznim elektroničkim sučeljima za upravljanje aktuatorima, o sklopkama tj tranzistorima u funkciji sklopki, ledicama i za što ih možemo koristiti, relejima, kako se upravlja induktivnim trošilima, nešto o istosmjernom motoru i njegovim upravljanjem H mostom i upravljačkim sklopvljem za njega i sl. stvari), izvorima napajanja elektroničkih sustava (od transformatora s mrežnog napona preko ispravljača i filtra do regulatora napona i trošila), te se na kraju uče sami regulatori napona.
Sve u svemu zanimljivo i korisno gradivo, po prvi put učim o dosta stvari ovdje (a prije sam samo čuo za njih), neke su stvari bolje objašnjenje, neke lošije. Predavanja su možda mogla biti bolja, dok su auditorne super i jako korisne. Nema pragova nikakvih kontinuirano, a labos (prva dva labosa u jednom terminu samo bili uživo) je bio najopušteniji labos ikad, Vasić pomaže svakom individualno i objašnjava sve teoretski prije bilo kojeg koraka. Radili smo u biti elektroničku vagu, od tenzometarskog mosta kao senzora, preko pojačala i aa filtra do ad pretvornika i prikaznika (ima još par stvari no to je ukratko ideja u biti). Umjesto ostatka labosa smo imali 2 domaće zadaće gdje smo trebali na stranicama proizvođača pronaći odgovarajuće elektroničke komponente i sl.
Ima taj famozni usmeni na kraju koji u biti nije na kraju tako strašan (bitno je da se na sva 3 pitanja odgovori kolko-tolko) jer je profesor na kraju ipak pošten. Predavanja su možda zaista mogla biti malo bolja ponekad, traži se sudjelovanje u nastavi jako često. Moj savjet je pisanje bilješki na predavanjima i dolazak na njih. Vole kad se javi s nekim pitanjima na mail i sl.

Težina: 6-7 / 10
Korisnost: 8-9 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

misticni
Imaš ovdje Kum . Ukratko jako koristan predmet, ali ima jako puno informacija, pogotovo kada dođe trenutak učiti za usmeni. Predmet je sa zesoi-ja tako da 50% prag na svim dijelovima nastave je uvjet za prolaz.

MOD EDIT: Bio je krivi link

brucosica

Elesus Kum
Koliko ja vidim, osnove elektronike je elektronika 1 za računarce koji ju nisu slušali

Koji izborni predmeti su najbolji sto se tice prakticnog rada

Inovacije i upravljanje tehnologijom? Jel ima itko ikakve informacije o tom predmetu? Ispiti, pragovi?

Ovo nije ni zajebancija kolko tragedija

Madlad Jesu polja izborni predmet na fer3? Vidim da vas je tu manje neg na epe-u

Madlad EMP kako su posijali tako i žanju

Madlad klasik lmao

Kaneki kun Nisu, ali je manje ljudi upisalo vjv zbog straha.

Skiv Realno EMP nije bio toliko težak koliko ga su se svi bojali. Dobivali smo zadatke svaki tjedan kao na osnovama i s time se bez problema moglo proći predmet. Predavanja generalno nisu služila ničemu ali ne mislim da bi drugačije bilo ni uživo

Ima netko neki info o kolegiju Uvod u svemirske tehnologije? Vjv cu biti izignoriran haha, ljudi vise vole r-smjer predmete i pricanje o njima

seximan

Uvod u svemirske tehnologije

Predmet se malko promijenio ove godine sto se tice organizacije i gradiva, koliko je doslo do mene nece biti Zavrsnog nego ce se napisati neki rad i (i bit ce manjih zadaca gdje tipa trebas izracunati orbitu i gotov si s time za pola sata). Gradivo samo po sebi je zanimljivo (ako te iole zanima podrucje svemira i satelita, teme su tipa orbite, orijentacija i navigacija satelita, komunikacija za Zemljom) i nije tesko. Meni je bio gust, za opustiti se i ocjene su bile visoke. Profesori se stvarno trude i ako ti nesto nije jasno posaljes predavacu mail i odgovaraju brzo. Vidi se da im je stalo do predmeta i nisu zakomplicirali zivot studentima.

Težina: 2/10
Korisnost: ako te područje zanima, 10/10, ako ne nego samo trazis nesto lagano, 7/10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Osnove mehatronike i osnove automatizacije moze netko napisat korisnost, tezina, dojam…

brr imas na vrhu threada

izrada elektroničkih prototipa?

LUJXIV mislim da se to prvi put drzi, ali definitivna preporuka posto je to Kroisov predmet.

Sinteza sustava automatskog upravljanja?

Upforpslone Kao i većina izbornih 3. godine, novi predmet po FER3 programu. Koliko sam skužio temelji se na sintezi linearnih sustava upravljanja, tj. 90% gradiva je isto (1. sem diplomskog po FER2), trenutno sam ga odslušao. Klasičan automatičarski teoretski predmet, pomalo dosadnjikav i bezvezan na prvu, prof. Baotić drži jako dobra predavanja kao i inače. Generalno, ako se misliš bavit ikakvim upravljanjem poslije, bilo to pretvarača ili nz čega, svakako upisati. Nama je bio obavezan na diplomskom (automatika). Ispiti šablona, ali šablona gdje se zadatci ponavljaju, barem do sad, ne znači da će i u novom predmetu. Asistenti odlični. btw. predavanja nije bilo smisla gledati jer ih je jako puno bilo, a “predavanja” su zapisana u sveučilišnom priručniku, jedna od najbolje literature na faksu koju sam čitao. Valjda će pomoći nekome svježa informacija.

zna netko nešto za Računalne metode u modernoj fizici?

Automatsko upravljanje

Predmet nešto lakši od onoga što sam očekiavo. Gradivo raznoliko, od općenitog do konkretnijih slučajeva, ima ga puno, ali korisno kao temelj za upravljanje sustavima.
Laboratorijske vježbe relativno naporne, ponekad teže ponekad lakše, ali su opsegom gradiva dobra priprema za ispite.
Za ispite najbolje vježbati stare zadatke, ima ih jako puno i stvarno su korisni, prezentacije su generalno opširne i previše nepregledne, u njima je najbolje tražiti specifične dijelove gradiva koji pomažu u razumijevanju zadataka.

Težina: 7 / 10
Korisnost: 7 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Obvezan

Elektromehaničke pretvorbe energije

Ne.

Težina: ∞ / 10
Korisnost: NE / 10
Bih li preporučio/la predmet: NE, NE, NE, ali obvezan

Elektronički sustavi

Kolega @Kum je gore odlično detaljnije opisao pa ću ja samo ukratko.
Jedan od rijetkih predmeta gdje se osjećaš kao da učiš nešto korisno i realno. Gradiva ima dosta ali je većinom interesantno.
Laboratorijske vježbe odlične, zanimljive i korisne.
Ispiti malo teži od očekivanja jer nije bilo previše zadataka za vježbu, također ima zloglasni usmeni ispit.
Preporučam svakome tko se želi baviti mjerenjem ili projektiranjem elektroničkih sustava.

Težina: 7 / 10
Korisnost: 9 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Kvantna računala

Učio ukupno dva-tri dana, dobio 5.
Gradivo je više skup zanimljivih činjenica nego konkretan predmet, ali je koristan za promišljanje i vježbanje rada s matricama. Ilijić zanimljiv kao i uvijek.
Na ispitima je dopušteno koristiti vlastite materijale.
Preporučam svakome tko se zapitao “Što bi bila Digitalna logika ali kvantna (i lakša)?”

Težina: 2 / 10
Korisnost: 3 / 10
Bih li preporučio/la predmet: Da

Jel zna itko išta o osnovama električnih i hibridnih vozila?

Radionavigacija ili uvod u svemirske, što je lakše?