Studoši

Jel ima netko rješenja MI 2019/2020?

cotfuse 4) Ovo prakticki opisuje neuronsku mrezu sa ulaznom dimenzijom 10, skrivenim slojem dimenzije 3 i izlaznim slojem dimenzije 4. Svaki od slojeva ima svoje biase, pa racunica ispada:
(10+1)*3 + (3+1)*4 = 49

jel ovo gleda da je fi₀ dummy pa se ne broji kao dio sloja unutra, a izlaz je 4-dim tj za svaku klasu jedan?

ima netko postupak za ovaj

enaiks
Isto je gore kolega napisao
Bono
Dajte čitajte thread ljudi, nema razloga da se neka pitanja 3 puta ponavljaju

enaiks hackerman

Nemam pojma jel postupak dobar. Brojke nisu skroz točne, ali su za mene dovoljno blizu.

Števo mogu ti sam rec da je tocno. Msm da je broj znacajki objasnjeno u predavanju al ne sjecam se, mogu bubnut da tezine ovise o znacajkama, a iz tezina se mogu dobit alphe koje su parametri dualne pa indirektno ovise?, a broj klasa… not sure, msm da je sam reko da nismo radili viseklasni SVM al da je to tocno isto u biti

sunceko

enaiks

ja bih sam tu probala dobit tezine koje su zadali iz ponudjenih alphi i podataka
npr vektor alpha se pomnozi s vektorom prvih elemenata (preskoci se dummy!) primjera i trebala bi se dobit prva (ne w₀ vec w₁!) tezina i onda je dobro, tak sam i rijesila zadatak. Nisam gledala koji bi vektori trebali biti potporni da ista eliminiram 😅

Amon nema❌ se vremena ⏱️

InCogNiTo124 Dakle, ako ti je funkcija PHI linearna, dobit ces linearnu granicu. Ako je nelinerna, i granica ce bit (perhaps surprisingly) nelinearna. Also, ako ti je PHI nelinearna, a PHI linearna, ponovo granice nije linearna.

Mislim da si neku riječ falio, možeš srediti to? 🙂

in1 tehnologija foruma ne dopusta izmjenu objava nakon isteka 10 minuta od postanja

InCogNiTo124 Ali dobrostivi diktator ovog pakla nudi mogućnost edita ako mu pošalješ link posta i tekst supstitut

Jel ovo točno? Ako je, kako broj parametara ovisi o druga dva odgovora?

Amajli mogu ti sam rec da je tocno. Msm da je broj znacajki objasnjeno u predavanju al ne sjecam se, mogu bubnut da tezine ovise o znacajkama, a iz tezina se mogu dobit alphe koje su parametri dualne pa indirektno ovise?, a broj klasa… not sure, msm da je sam reko da nismo radili viseklasni SVM al da je to tocno isto u biti

Hvala, evo išao sam pogledat snimku predavanja. Uglavnom ovo kaj kažeš, broj klasa zbog višeklasnog SVM, a kao broj značajki zato jer ako ovisi o broju potpornih vektora, a potporni vektor ovisi o broju značajki, onda i broj parametara ovisi o broju značajki.

Kako je ovdje odg a) ? ne bi li trebalo biti c

enaiks ja sam a) dobio, al ko ce ga znat vise s obzirom kakav je ispit bio

Ono pitanje s NR i L2R s blica na moodlu je doslo u ispitu, jedan odgovor tocan na moodlu, drugi na ispitu….

Je li to ja ne vidim razliku u pitanju ili su zeznuli?

someone7 U ispitu empirijska pogreška učenja ne konvergira, a na moodleu se zaustavio s rješenjem

Rjesavala sam ga na probnom slican zadatak kad nije bilo interakcije parova i rjesenje je bilo tocno.

Moja logika je bila ovakva:
7 \ linearnih\ znacajki\ + {7\choose 2} \ interakcije \ parova+ {7\choose 3}\ interakcije\ trojki+ 7\ kvadratnih \ znacajki\ = \ 70

Ocito je kriva. Moze li mi netko objasniti kako se dolazi do 48?

Ellie Treba primijetiti da je jedna značajka nepotrebna, a to je prosjek ocjena 4 razreda jer je to zapravo linearna kombinacija značajki 1-4. Dakle, nju ćemo izbaciti ako želimo stabilno rješenje. Preostaje 6 značajki te za njih radimo računamo: 6 linearnih + 6 kvadratnih + 6C2 parova + 6C3 trojki + 1 dummy = 48.

Ellie Također, problem u tom zadatku je što s polinomom 2. stupnja ne možemo dobiti trojke značajki, za trojke nam treba barem polinom trećeg stupnja. Kada sam pitao prof na ispitu kako možemo dobiti trojke iz polinoma drugog stupnja, odgovor je bio “ma nema veze, samo uzmite trojke” ili tako nešto, ne sjećam se više točno.

Ellie Može netko ovo primjeniti na zadatak s roka?
Po meni bi išlo 1 (dummy) + 6 (linearnih) + 6 (kvadratnih) + 6C2 (parovi) * 2² (kombinacije kvadrata nad njima npr x1×2, x1² ×2, x1×2², x1² ×2²) + 6C3 (trojke) * 2³ (kombinacije kvadrata) = 233 = očito krivo, treba biti A) 79.
Pretpostavljam da od 7 značajki jednu trebamo izbaciti jer su iz x5 ×6 i x7 možemo jednu dobiti pomoću druge dvije. Također pretpostavka da štednja u kunama i devizna štednja u eurima nije isto ofc nego 2 računa.

Jel se bodovi dobiveni na moodleu sumiraju pod kontinuirano svima il samo za visu ocjenu?

login zar nije da je to bonus svima? Mislim da pise negdje u uvodnoj prezi o predmetu, il organizacija predmeta ili stovec ima gdje